Collège 401 Conseils pour les étudiants avancés

  • Timothy Sherman
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C'est difficile à croire, mais le semestre de printemps arrive déjà à bon nombre d'entre nous. J'ai des collègues qui ont déjà trois jours d'activité et mes propres cours reprennent dans quelques jours. En dehors des États-Unis, les étudiants travaillent toujours sur leurs conditions d'automne, mais ils commenceront le printemps assez tôt, eux aussi..

Au début de l'année scolaire, j'ai posté une liste de conseils pour les étudiants de première année; avec le début du nouveau semestre, je voudrais tourner mon attention vers les étudiants de la division supérieure, les étudiants de troisième et quatrième année qui ont obtenu leur “pieds de mer” et a commencé le cours avancé qui constituera leur majeure. La publicité

Si vous êtes un junior ou un senior, vous devez maintenant maîtriser des notions de base, telles que citer correctement des références, utiliser des preuves pour soutenir une thèse et prendre des notes efficaces en classe. C'était “enseignement général”; le travail que vous ferez au cours des deux prochaines années a pour but de vous plonger intensément dans les idées, les résultats et les façons de regarder le monde qui compose une discipline universitaire particulière.

La réussite des cours de la division supérieure dépend moins de votre maîtrise des compétences de base, ni même du contenu de vos cours, que de ce que vous pouvez faire de ce matériel en utilisant ces compétences. Bien que vous ne soyez pas censé apporter de contributions significatives au corpus de connaissances disciplinaires - c'est à cela que servent les études supérieures et la recherche diplômée - vous devez être capable d'appliquer ce que vous connaissez déjà dans la discipline au monde dans lequel vous vivez..

Bien que, dans une certaine mesure, votre approche de ces années soit dictée par vos plans après l’obtention du diplôme, prévoyez-vous de poursuivre vos études aux cycles supérieurs? Ou peut-être que vous voulez entrer sur le marché du travail tout de suite? Ou enseigner? - Les conseils suivants devraient s'appliquer indépendamment de vos projets futurs. Même si, comme beaucoup d’autres à votre place, vous n’avez pas de indice Quels sont vos projets futurs? La publicité

1. Recherche sur la réutilisation.

Vous NE POUVEZ PAS réutiliser des papiers. Période. C'est du plagiat, même si vous vous plagiez vous-même. Ce que vous POUVEZ faire, cependant, est de réutiliser les recherches que vous avez effectuées le semestre dernier pour votre cours de psychologie du mariage et de la famille dans le cours de sociologie du changement social de ce semestre. Lorsque vous réfléchissez à des sujets de dissertation, considérez le travail que vous avez déjà fait dans d'autres cours et l'utilité de cette recherche. En élaborant des documents tous les semestres sur des recherches que vous avez effectuées précédemment, vous développerez une solide expertise sur ce sujet (utile si vous décidez de poursuivre des études supérieures) tout en améliorant l'efficacité de vos travaux de recherche. bibliothèque chaque semestre, mais vous saurez où aller, quoi chercher et ce que vous pouvez ignorer quand vous le faites.

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Ça s'applique dans cours aussi bien. Utilisez des tâches plus petites au début du semestre pour préparer le terrain pour vos grosses tâches à la fin du semestre. Idéalement, vous pouvez développer de gros morceaux de votre mandat bien avant de vous asseoir pour écrire la chose..

2. Abonnez-vous aux listes disciplinaires.

Chaque discipline universitaire a au moins deux ou trois listes de courrier électronique ou forums de discussion établis dans lesquels les professionnels de ce domaine discutent des dernières recherches, des actualités du point de vue disciplinaire et des différends théoriques. Certains sont fermés aux non professionnels, mais la plupart accepteront des étudiants de la discipline et beaucoup sont ouverts à tous. Google “Liste de discussion [VOTRE MAJEUR]” trouvez-en quelques-uns dans votre majeure et rejoignez-les pour avoir une idée de la façon dont les gens parlent de votre domaine, de la langue qu'ils utilisent et des sujets sur lesquels on travaille en ce moment. La publicité

3. Construire des relations avec les professeurs.

Si vous ne l'avez pas déjà fait, le moment est venu de vous concentrer sur la connaissance de vos professeurs et de les faire connaître. Vous allez bientôt demander des références, des lettres de recommandation et des conseils sur les études supérieures. Ne prenez pas le temps que vous demandez la première fois que vous avez parlé à un professeur en dehors des cours..

4. Ecrire pour publication.

Je ne veux pas dire que vous devriez publier ce que vous écrivez - vous ne devriez probablement pas. Mais le moment est venu de penser à la communication avec un public plus large que vos professeurs. Et un moyen efficace de le faire est d’écrire comme si vous écriviez quelque chose que vous espériez publier dans un journal universitaire (ce qui est également un bon moyen de vous habituer à écrire dans le style de travail de votre discipline) ou dans un magazine grand public sérieux comme Atlantique mensuel (ce qui est un bon moyen de commencer à réfléchir à la façon de garder un lecteur engagé).

5. Soyez critique.

Le moment est venu de libérer les compétences de pensée critique que vos professeurs de la sous-classe ont tant travaillé pour vous inculquer. Ce n'est plus important que vous compreniez simplement ce qu'une pièce signifie, vous devez comprendre comment cela fonctionne - et comment cela ne fonctionne pas. Il ne s'agit pas de découvrir des biais dans le travail (ce qui est la critique du pauvre) mais de découvrir des défauts - et des points forts - dans la réflexion qui nourrit le travail. Vous devez vous glisser à l'intérieur du document que vous lisez et voir comment il fonctionne et quelles en sont les plus grandes implications. La publicité

6. apprendre à écrémé.

Plus la classe est avancée, plus la lecture est lourde. Apprenez à identifier et à vous concentrer sur les parties les plus pertinentes d'un livre ou d'une dissertation afin de tirer rapidement le meilleur parti de votre lecture. Essayez les astuces de mon article Comment lire comme un érudit ou, si vous êtes ambitieux, apprenez à lire rapidement.

7. Nourrissez votre passion.

J'espère que vous avez choisi votre majeure actuelle parce que cela vous excite en quelque sorte. Vous avez probablement cherché des cours qui semblaient aussi passionnants. Développez cette passion en développant des thèmes qui vous passionnent - et si les tâches du professeur ne semblent pas vous laisser la possibilité de nourrir votre passion, allez voir le professeur et voyez si vous ne pouvez pas développer une mission qui le fasse. De nombreux professeurs sont étonnamment ouverts aux suggestions d’étudiants passionnés par leur sujet - si rien d’autre, cela montre l’initiative. Et lisez ce qui vous passionne en dehors des cours.

8. Soyez un bon écrivain.

Si vous êtes diplômé et que vous ne savez rien d'autre que bien écrire, vous serez en avance sur le match. Si vous ne l'êtes pas, c'est le moment de - comme pourrait le dire Gary Vaynerchuk - écraser! Rendez-vous dans le centre d'écriture de votre université, consultez des livres sur l'écriture à la bibliothèque, inscrivez-vous à des cours d'écriture avancés, participez à des ateliers d'écriture dans l'extension de votre école, rejoignez ou formez un cercle d'écriture dans votre département, faites tout ce qui est nécessaire pour devenir un écrivain fort. Si vous êtes déjà un bon écrivain… devenez un meilleur écrivain.

C'est votre temps, étudiants, faites-en bon usage! À moins que vous ne poursuiviez vos études supérieures, il est fort probable que vous ne puissiez plus jamais vous plonger de manière aussi complète et exclusive dans les sujets qui vous intéressent le plus..

Avez-vous d'autres conseils à donner aux lecteurs de notre université supérieure? Partagez vos conseils dans les commentaires.




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