Construire une famille de lecture Comment partager la lecture avec vos enfants

  • John Carter
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Avec autant de distractions à leur disposition - télévision par câble, DVD, lecteurs MP3, PlayStations, MySpace et l'immensité d'Internet - il est de plus en plus difficile d'inciter les enfants à lire. L'idée de s'asseoir avec un bon livre et de s'y perdre semble faire partie des conséquences de la culture actuelle, saturée de divertissements. La publicité

Ce ne sont pas seulement des compétences en lecture qui sont perdues. Il est possible qu'en ajoutant toutes les pages Web, les publicités, les scénarimages dans le jeu et d'autres fragments de texte qui nous entourent, les enfants lisent autant, voire plus, qu'à l'ère pré-numérique. Mais avec la lecture, ce n’est pas seulement les chiffres bruts qui comptent: c’est la qualité de l’expérience qui manque. Lire des livres enseigne la compréhension et le vocabulaire, certes, mais aussi les plaisirs de l’anticipation lente, l’importance de s'attarder et de relire pour dessiner de nouvelles significations et connexions, la projection de soi dans des mondes imaginaires que nous avons créés. La publicité

Alors, comment intéresser les enfants à la lecture? Comme tous les parents le savent, les enfants ne sont généralement pas influencés par la “essayez ça, c'est bon pour vous” argument. Bien qu’aucun des enfants de ma famille ne lise autant que moi, j’ai eu plus d’un peu de succès à les faire lire - et, peut-être plus important encore, à comme en train de lire. Voici quelques idées que j'ai proposées: Publicité

  • Amenez-les à la bibliothèque. Je vais à la bibliothèque tous les samedis matin, parfois avec un seul enfant, parfois avec toute la famille. Nous en faisons une sortie, et je passe au moins un peu de temps avec chacun d’eux pour faire des remue-méninges sur des sujets afin de regarder et de relire des livres avec eux. Il est utile de parler au bibliothécaire, en particulier si votre bibliothèque dispose d’un bibliothécaire spécialisé dans les livres pour enfants, pour connaître les ressources spéciales dont dispose votre bibliothèque et ce qu’elle recommande à vos enfants. Apprenez aussi à connaître la section des enfants; notre bibliothèque a une section spécialement consacrée aux lauréats du prix Newberry, dont l'un est garanti.
  • Obtenez-leur leur propre carte de bibliothèque. Même si vos enfants ne vont qu'à la bibliothèque avec vous, procurez-vous chacun leur propre carte de bibliothèque. Avoir une carte de bibliothèque donne aux enfants un sentiment d'appartenance, un sens d'investissement dans leurs choix de lecture. C'est quelque chose qu'ils posséder, un marqueur de participation. Notre enfant de cinq ans, qui n'a pas de carte de bibliothèque (règlement de la bibliothèque) mais a une carte pour s'inscrire au programme de lecture d'été, a dit à tous ceux qu'il avait rencontrés pendant une semaine à propos de sa carte: “J'ai une carte de bibliothèque!”
  • Demander un engagement. Je viens d'une famille de vendeurs, et l'une des premières règles de vente est de faire en sorte que le client s'engage lui-même. Alors j'ai essayé avec mes enfants et ça marche plutôt bien. Voici ce que je fais: au début de la semaine, je demande à chacun, “Qu'allez-vous lire cette semaine?” S'ils sont au milieu de quelque chose, ils le tiennent et je pose quelques questions et nous passons à autre chose. S'ils ne lisent rien pour le moment, je leur fais quelques suggestions et les laisse choisir quelque chose. L'idée est, une fois qu'ils ont pris un engagement, il devient les leurs; ils ne laissent pas moi bas s'ils ne continuent pas à lire, ils laissent se vers le bas. Puisque personne ne veut faire ça, ils vont se pousser - et je ne suis pas obligé. La lecture devient quelque chose qu'ils font pour eux-mêmes, pas pour moi. Excellent!
  • Lire avec eux. Donnez l'exemple à vos enfants. Demandez à votre bibliothécaire s’ils ont “famille packs” (généralement plusieurs copies d'un livre et un guide de lecture), ou si vous pouvez en extraire plusieurs copies du même livre. Demandez à chaque membre de la famille, ou au moins à deux d'entre vous, de lire le même livre en même temps. De cette façon, vous pouvez en discuter, poser des questions et généralement aider votre enfant à tirer le meilleur parti de sa lecture. Si vous avez peur de lire “trucs pour les gamins”, ne le sois pas il se trouve que la meilleure écriture que nous connaissons aujourd'hui se trouve dans les sections lecteurs précoce et jeunes adultes. Il existe des trucs incroyables dans la fantasy et la science-fiction, ainsi que des histoires d'horreur, de mystère et de drame familial. Encore une fois, recherchez les gagnants de Newberry, comme le livre étonnant de Lois Lowry Le donneur. N'ayez pas peur de poser des questions difficiles à ces livres - la plupart des livres destinés aux jeunes lecteurs sont plus que capables de soutenir une analyse en profondeur.
  • Connaître les prix. Contrairement aux Oscars et aux Grammy Awards, les récompenses pour les livres pour enfants sont généralement un marqueur d'excellence, pas simplement de popularité ou de reconnaissance de nom. Les médailles Newberry et Caldecott sont décernées par l’association professionnelle des bibliothécaires pour enfants, l’Association pour le service des bibliothèques pour enfants, pour sa contribution exceptionnelle à la littérature américaine: le Newberry est pour les romans, le Caldecott pour les livres illustrés. Parmi les autres récompenses majeures, citons le Boston Globe - Horn Book Award, attribué à la fiction, à la non-fiction, à la poésie et à l’illustration; le Prix national du livre pour la littérature jeunesse; et la médaille Hans Christian Andersen, décernée à un auteur de n'importe quel pays pour son œuvre distinguée. Cherchez les médailles ou autres indications sur le statut des récompenses et, si vous n'êtes pas familier avec les récompenses, demandez à un bibliothécaire ou consultez-les sur Internet..
  • Vise haut. Je ramène régulièrement à la maison “jeune adulte” des livres pour mes enfants de 11 et 12 ans, après les avoir examinés pour s’assurer qu’il n’y a rien qu’ils ne puissent gérer. Les enfants peuvent gérer un peu, cependant, si nous les laissons; trop souvent, nous sous-estimons leurs capacités et nous les portons ou les acclimaterons à la médiocrité. Donnez-leur une chance de se dépasser - la plupart des enfants relèveront le défi. Évidemment, cela ne signifie pas donner Guerre et Paix à votre élève de première année, mais les livres de John Steinbeck, Jack London, J.D. Salinger, Kurt Vonnegut et d’autres auteurs majeurs peuvent certainement être partagés avec des collégiens et collégiennes. Et les habituer à lire des ouvrages difficiles en dehors de l’école peut aider à empêcher un professeur d’anglais ordinaire, loin de là, de profiter de la joie de lire ces livres - ou pire, de leur faire craindre les classiques..
  • Discutez entre vous. Posez des questions sur leur lecture, que ce soit à table, dans la voiture ou les matins de week-end de farniente. Posez-leur des questions. Si vous avez lu le livre qu'ils lisent, testez-le doucement. Dites-leur ce que vous en ressentiez lorsque vous avez lu le même livre pour la première fois. Demandez-leur quels livres cela leur rappelle, ou ce qu'ils pensent du personnage principal. Laissez-les vous raconter toute l'histoire, “oh attends, j'oublie” et “non, c'était tard” inclus. Amenez-les à parler de ce qu'ils lisent, à en faire leur propre.
  • Demandez aux enfants plus âgés de lire aux enfants plus jeunes. Lire à haute voix est une compétence importante en soi, mais c'est aussi une occasion de réunir des frères et sœurs et de permettre aux enfants plus âgés d'expliquer dans un langage clair et simple ce qu'ils lisent. Et, bien sûr, cela aidera à inciter vos plus jeunes enfants à aimer lire. Dans cet ordre d'idées, vous pouvez envisager de jouer à des livres audio dans la voiture ou à la maison pour que les plus jeunes puissent écouter de la musique..
  • Limiter le temps d'écran. C'est dur. Extrêmement difficile. Autant que possible (sans être draconien à ce sujet), limitez le temps passé à jouer à des jeux vidéo, à surfer sur Internet ou à regarder la télévision - non pas parce qu'ils devraient lire, mais parce qu'ils devraient rien d'autre au lieu. Peut-être qu'ils vont lire. Peut être pas. Au moins ils auront une chance, cependant.
  • Ne dénigre pas d'autres activités. Faites la lecture en concurrence avec les jeux vidéo, et vous perdrez. Lire un livre ne remplace pas la télévision, la XBox ou la FaceBook; c'est sa propre chose, avec ses propres récompenses. Encourager un bon équilibre d'activités, en lisant entre elles.
  • Ne vous précipitez pas. Les enfants lisent à leur rythme. Ce qui me prend une heure et 45 minutes à lire peut prendre ma belle-fille une semaine. C'est très bien. Lire n'est pas une course pour voir qui peut lire le plus de pages par minute ou le plus de livres par mois. S'ils traînent, fixez-vous des objectifs raisonnables (terminez ce chapitre, lisez 10 pages de plus, ce qui semble raisonnable) ou déterminez pourquoi ils sont bloqués; sinon, laissez-les suivre leur propre rythme.

Rappelez-vous, la lecture devrait être amusement, pas encore une autre corvée à traverser. C'est quelque chose que vous et vos enfants pouvez partager, pas quelque chose qu'ils font pour vous. Cela dit, soyez ferme. Parfois, il est nécessaire d’appliquer un peu de pression, mais seulement lorsque vous êtes absolument certain que cela rapportera. Lorsque ma partenaire a demandé à son fils de lire un livre qu'elle avait aimé, il a hésité. nous lui avons dit qu'il devait lire les trois premiers chapitres, “ou sinon!” Je ne pense pas que ce soit une erreur de le pousser, mais seulement parce que nous savions qu'il aimerait cela une fois qu'il aurait commencé; quelques jours plus tard, il a commencé à nous raconter avec enthousiasme une scène ou une autre, et à la fin il aimé le livre. S'il était toujours désintéressé après le chapitre 3, nous l'aurions laissé tomber. La publicité

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Cela vaut la peine de dire que si vous ne lisez pas, vos enfants ne le feront pas non plus. Ce n'est pas un “fais ce que je dis, pas ce que je fais” sorte de chose. Ce qui ne veut pas dire que si vous faire lire, ils vont; ce n'est que le premier pré-requis. Essayez quelques-uns des conseils ci-dessus et voyez comment ils fonctionnent. Ou partagez vos propres conseils avec le reste d'entre nous ci-dessous.




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