7 compétences non académiques dont les enfants du 21ème siècle ont besoin pour réussir

Le visage de l’éducation change plus que jamais aujourd’hui. Les enfants ont non seulement besoin d'apprendre des informations et d'acquérir des connaissances universitaires, mais également des compétences qui les aideront à réussir leur vie adulte au XXIe siècle. Selon Martin West de la Graduate School for Education de Harvard, il existe un certain type de les futurs employés ont besoin, “Fondamentalement, nous essayons d’expliquer la réussite des étudiants sur le plan éducatif ou sur le marché du travail avec des compétences qui ne sont pas directement mesurées par des tests standardisés..”

Que vous soyez parent ou enseignant, vous devez vous assurer que les enfants qui vous sont inculqués développent chacune de ces compétences non scolaires dans leur vie quotidienne si vous voulez les voir réussir. La publicité

1. caractère

Le caractère des bâtiments n’a rien de nouveau au 21e siècle. Cependant, il reste une compétence non académique extrêmement importante sur laquelle se concentrer lorsque les enfants grandissent dans la société moderne. Ils doivent apprendre à se maîtriser, surtout à une époque où de nombreux stimuli sont à portée de main. Nous devons également susciter chez nos enfants un sentiment de curiosité pour le monde qui les entoure; et non superficielle, “Let's go it” manière. Les enfants doivent aspirer à explorer le monde et à trouver des réponses par eux-mêmes plutôt que de compter sur une machine pour tout leur donner. Nous devons également renforcer la confiance de nos enfants afin qu'ils soient optimistes quant à leur vie à l'âge adulte, afin qu'ils puissent faire face au monde en sachant qu'ils peuvent l'améliorer d'une manière ou d'une autre..

2. Compétences sociales et émotionnelles

Dans un monde où les ordinateurs, les téléphones portables et la télévision nous isolent de plus en plus, les enfants doivent apprendre à interagir les uns avec les autres. Ils ont besoin de savoir comment se traiter et comment répondre aux besoins de chacun. En réalité, la seule façon de le faire consiste à être placé dans des situations sociales et à être surveillé par un adulte averti et attentionné afin de l'aider à se guider lorsque la situation tourne mal. Si le comportement social d'un enfant n'est pas maîtrisé, il peut en résulter de multiples problèmes par la suite. La publicité

3. État d'esprit de croissance

Les enfants doivent savoir qu'ils grandissent et apprennent constamment. Oui, il est normal que les enfants soient des enfants, mais ils doivent également être constamment conscients du fait que chaque expérience vécue est une chance d’apprendre quelque chose, même dans un contexte non académique. Cela les aidera à tirer le meilleur parti des mauvaises situations, car ils regarderont toujours ce qu'ils ont appris, plutôt que le simple fait qu'ils se sont égarés. Ils apprendront également à accepter le bazar, car ils comprendront que la vie est un processus d'apprentissage de ses erreurs. Quand on arrête d'apprendre, c'est à ce moment-là que les problèmes commencent à s'accumuler. Comme Noah Webster (du dictionnaire Webster) l'a déjà dit, “Les vertus des hommes sont plus importantes pour la société que leurs capacités… pour cette raison, le cœur devrait être cultivé.”

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4. Traits et habitudes non cognitifs

Les chercheurs s'interrogent sur le nom de cette caractéristique, mais décrivent essentiellement des compétences métacognitives. En d'autres termes, ce sont les compétences non académiques que nous utilisons pour savoir quelles autres compétences utiliser. Par exemple, un enfant peut connaître les tables de multiplication par cœur, mais après avoir lu un problème de mots, il peut ne pas savoir qu'il devrait utiliser la multiplication pour résoudre le problème. Il est important de ne pas se concentrer uniquement sur les compétences à apprendre, mais Comment de les utiliser aussi. Parfois, ces traits se développent lors de la résolution de problèmes typique de la vie normale. La publicité

5. Grain

La vie n'est pas facile Plus tôt les enfants le comprendront, mieux ils s'en porteront. Ils doivent apprendre qu'il est tout à fait acceptable d'échouer, à condition de se relever et de continuer jusqu'à ce qu'ils réussissent. Ils doivent également comprendre la différence entre passer avec la peau de leurs dents et passer avec brio. L'un les gagnera juste assez pour se débrouiller dans la vie, mais l'autre leur permettra de véritablement progresser. Être rigoureux dans toutes les activités et tout mettre dans tout ce qu'ils ont l'intention de faire est d'une importance capitale si les enfants veulent vivre pleinement leur vie. Même quelque chose de simple, comme demander à votre enfant, “Qu'as-tu manqué à aujourd'hui?” leur montre que l'échec se produit tous les jours mais peut être surmonté avec persistance ou par une autre voie.

6. compétences du 21ème siècle

L’ère de l’information a créé une période au cours de laquelle nous devons nous spécialiser dans un domaine tout en présentant diverses autres compétences. Dès leur plus jeune âge, les enfants apprennent maintenant à collaborer et à communiquer avec les autres, à la fois physiquement et par le biais de la technologie. Ils doivent également penser de manière critique et faire preuve de créativité pour trouver des solutions à des problèmes qui n'existaient même pas il y a vingt ans. Ce faisant, les enfants d'aujourd'hui veilleront à ce que la société continue d'avancer demain. La publicité

7. compétences non techniques

Ce dernier ensemble de compétences non académiques est un peu impropre. Toute compétence que vous pouvez apprendre est importante, appelez donc ces compétences “doux” les fait paraître moins. Cependant, plus que jamais, il est important que les enfants apprennent les bases du professionnalisme. Ils doivent savoir qu'il est important d'être ponctuel et de s'habiller correctement. Ils doivent faire preuve de bonnes manières et obéir aux conventions sociales, pas seulement pendant leurs heures de travail, mais à tout moment. Il est de plus en plus important que les enfants comprennent que leur personnalité en ligne permettra aux autres de juger leur personnalité réelle. Il est donc important d'être prudent, en ligne et hors ligne. S'ils ne font pas attention à ces conventions sociales, toutes les autres compétences acquises seront finalement nulles et non avenues..

Crédit photo en vedette: Flickr via farm5.staticflickr.com