10 conseils pour étudier intelligemment et gagner du temps

  • Robert Barton
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Je viens de recevoir mes notes de l'université. Ma note moyenne était de 4,2 sur un maximum de 4,5, me reposant entre un A et un A + parfait. En soi, ce n'est pas un exploit incroyable. Mais j’ai réussi à le faire en ne consacrant qu’une fraction du temps à l’étude à la plupart des gens que je connaissais..

Est-ce juste un talent naturel? Peut-être. J'ai toujours eu le chic pour comprendre les concepts et apprendre de nouvelles idées. Mais je crois aussi que la façon dont j'ai appris l'information a joué un rôle. Au lieu de tasser des informations de dernière minute ou de mémoriser des détails, j'essaie d'organiser les informations de manière à faciliter le rappel. La publicité

Cette stratégie d'organisation que j'étiquette apprentissage holistique. L'apprentissage holistique est simplement le processus d'organisation de l'information dans des sites Web, qui interconnectent des idées. Au lieu de forcer des idées dans votre crâne, vous vous concentrez sur les relations entre les informations. Relier les idées pour voir l'ensemble, au lieu de seulement les parties.

Construire une compréhension

L'apprentissage est un processus similaire à la construction d'une maison. Vous n'êtes pas nourri de l'image complète. Les limitations de communication empêchent la transmission instantanée des connaissances. Au lieu de cela, vous écoutez des conférences, lisez des manuels et prenez des notes laborieuses pour essayer de comprendre un sujet. La publicité

Vous êtes nourris avec des matériaux de construction, des briques, du mortier et du verre. C'est à vous de monter le bâtiment. Malheureusement, la plupart des stratégies d'apprentissage relèvent de deux types fondamentaux:

  1. Mémorisation - Au lieu de construire quoi que ce soit, il suffit de regarder chaque brique pendant plusieurs minutes pour essayer d’enregistrer sa position..
  2. Formules - Cela équivaut à être aveugle, à tâtonner dans une nouvelle maison. Vous ne pouvez pas voir le bâtiment lui-même mais vous apprenez à établir des règles simples pour éviter d'entrer dans les murs.

Il n’ya rien de particulièrement faux avec l’une ou l’autre de ces stratégies, à supposer qu’elles ne soient pas l’ensemble de votre stratégie. Le cerveau humain n'est pas un ordinateur, il ne peut donc pas mémoriser des quantités infinies de connaissances sans une structure quelconque. Et les formules ne fonctionnent plus si les questions qu’elles sont conçues pour résoudre changent de portée. La publicité

Apprendre de manière holistique

La stratégie alternative consiste à utiliser réellement les informations dont vous disposez pour construire quelque chose. Cela implique de lier des concepts entre eux et de compresser les informations de manière à ce qu’elles s’intègrent dans l’ensemble. Voici quelques idées pour commencer: Publicité

  1. Métaphore - Les métaphores peuvent vous permettre d'organiser rapidement des informations en comparant une idée complexe à une idée simple. Lorsque vous trouvez des relations entre des informations, proposez des analogies pour améliorer votre compréhension. Comparez les neurones avec des ondes sur une chaîne. Créez des métaphores comparant des parties d'un cerveau à des parties de votre ordinateur.
  2. Utilisez tous vos sens - Les idées abstraites sont difficiles à mémoriser car elles sont très éloignées de nos sens. Rapprochez-les en proposant des images vives, des sentiments et des images qui mettent en relation des informations. Quand j’ai appris à déterminer un déterminant d’une matrice, je me suis souvenu de ce schéma en visualisant mes mains se déplaçant à travers les nombres, l’addition et l’autre soustraction..
  3. Enseigne-le - Trouvez quelqu'un qui ne comprend pas le sujet et enseignez-le-lui. Cet exercice vous oblige à vous organiser. Passer cinq minutes à expliquer un concept peut vous faire économiser une heure d’études combinées pour le même effet.
  4. Ne quittez pas les îles - Lorsque vous lisez un manuel, chaque information doit être reliée à quelque chose que vous avez appris. Les apprenants rapides le font automatiquement, mais si vous laissez des îlots d’informations, vous ne pourrez pas les atteindre pendant un test..
  5. Testez votre mobilité - Un bon moyen de savoir que vous n'êtes pas assez lié est que vous ne pouvez pas vous déplacer entre les concepts. Ouvrez un document Word et commencez à expliquer le sujet sur lequel vous travaillez. Si vous ne pouvez pas passer d'une section à l'autre en référençant une idée pour en expliquer une autre, vous ne pourrez pas analyser les connexions au cours d'un test..
  6. Trouver des motifs - Rechercher des modèles d'information. L'information devient plus facile à organiser si vous pouvez identifier des modèles plus larges similaires dans différents sujets. La façon dont un neurone déclenche a des similitudes avec “si” instructions dans les langages de programmation.
  7. Construire une grande fondation - Lire beaucoup et avoir une compréhension générale de nombreux sujets vous donne beaucoup plus de flexibilité pour trouver des modèles et des métaphores dans de nouveaux sujets. Plus vous en savez déjà, plus il est facile d'apprendre.
  8. Ne pas forcer - Je ne passe pas beaucoup de temps à étudier avant les examens. Forcer des informations au cours des derniers jours est incroyablement inefficace. Au lieu de cela, essayez de relier lentement les idées lorsqu'elles vous parviennent, afin d'étudier devient un récapitulatif rapide plutôt qu'une première tentative d'apprentissage..
  9. Construire des modèles - Les modèles sont des concepts simples qui ne sont pas vrais en eux-mêmes, mais qui sont utiles pour décrire des idées abstraites. La cristallisation d'une image mentale ou d'une expérience mentale particulière peut créer un modèle que vous pouvez référencer lorsque vous essayez de comprendre. Quand j'essayais de m'attaquer au concept de sous-espaces, j'ai visualisé un fond bleu avec un plan rouge le traversant. Ce n'est pas une représentation tout à fait exacte de ce qu'est un sous-espace, mais cela a créé une image exploitable pour les idées futures.
  10. L'apprentissage est dans votre tête - Avoir de belles notes et un manuel parfaitement mis en valeur n'a pas d'importance si vous ne comprenez pas les informations qu'il contient. Votre seul objectif est de comprendre les informations afin qu’elles restent avec vous pour vos missions, vos tests et votre vie. N'ayez pas peur de vous embrouiller lorsque vous rédigez des idées sur papier et que vous les connectez dans votre tête. Utilisez des notes et des livres comme moyen d'apprentissage plutôt que comme résultat final.

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